Pop-ups, livres à système, imagiers, abécédaires, albums sans texte, livres-jeux : autant d’albums qui dans leur forme et /ou leur fond se distinguent des autres et bousculent nos habitudes de lecture.

À partir d’une sélection de ces albums atypiques, cette formation vous permettra de découvrir la diversité et la richesse des propositions, d’analyser les ressorts de leur fonctionnement et d’imaginer leur utilisation dans le cadre de vos actions de médiation envers des publics variés. 

Intervenante : 

• Valérie Maeder (École du livre de jeunesse)

Publics : 

• Bibliothécaires bénévoles et salariés
• Partenaires des médiathèques (services sociaux, animateurs...)

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• Date limite d'inscription : lundi 9 mars 2026